【摘 要】
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人民群众是历史的创造者,是国家繁荣发展的支柱,“十四五”规划的落实离不开人才支撑,每一个行业对技术技能人才的现实性需求都非常紧迫,职业教育在我国经济社会中也越来越受
【机 构】
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昆山开放大学,江苏 苏州215300
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人民群众是历史的创造者,是国家繁荣发展的支柱,“十四五”规划的落实离不开人才支撑,每一个行业对技术技能人才的现实性需求都非常紧迫,职业教育在我国经济社会中也越来越受到重视,国家出台了多项政策改革创新.高职院校是培育技术技能人才的重要场所,要培养什么样的学生和怎样培养学生,这是职业院校发展必须思考的问题,在国家的政策指引下,高职院校培养学生必须与“工匠精神”相融合,加强学生专业技能和道德修养的塑造,培养具有高尚职业素养的“职业化、专业化、精细化”人才.因此,基于“工匠精神”内涵,对国家职业教育相关政策进行解读,提出高职院校培育学生“工匠精神”相应的施教之策.
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