【摘 要】
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[目的]分析国内学术期刊专刊相关研究进展,梳理相关研究观点及不足,为学术期刊做好专刊出版,提升学术期刊影响力及服务价值提供建议.[方法]检索中国知网2021年8月15日之前收录的CSSCI来源期刊的相关研究论文,从研究样本和方法、研究角度、研究热点、研究内容4个方面分析专刊研究现状.[结果]研究样本和研究角度不够丰富,研究热点分析显示多样化研究角度的论文得到更多的关注和传播,对于专刊出版意义、组稿策略、组稿实践和效果分析的探讨呈现出较强的同质化.[结论]国内专刊研究虽已取得一些成果,但实践思路和研究方法需
【机 构】
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河北农业大学期刊社,河北省保定市灵雨寺街289号 071001
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[目的]分析国内学术期刊专刊相关研究进展,梳理相关研究观点及不足,为学术期刊做好专刊出版,提升学术期刊影响力及服务价值提供建议.[方法]检索中国知网2021年8月15日之前收录的CSSCI来源期刊的相关研究论文,从研究样本和方法、研究角度、研究热点、研究内容4个方面分析专刊研究现状.[结果]研究样本和研究角度不够丰富,研究热点分析显示多样化研究角度的论文得到更多的关注和传播,对于专刊出版意义、组稿策略、组稿实践和效果分析的探讨呈现出较强的同质化.[结论]国内专刊研究虽已取得一些成果,但实践思路和研究方法需要进一步创新,更多不同层次、不同学科的学术期刊都可以参与进来.
其他文献
[目的]在数字化出版背景下,探索如何提升地质学专业性科技期刊的学术质量和影响力.[方法]以地质学科技期刊《岩矿测试》为例,结合近年来改革办刊举措,探讨专业学术期刊发展的可行性方案.[结果]通过提高论文学术质量、推进数字化出版、利用大数据服务办刊、举办作者培训班等一系列期刊品牌建设举措,《岩矿测试》的行业认可度和学术影响力得到提升.[结论]寻求特色的办刊之路是提高专业性科技期刊核心竞争力和整体影响力的关键.
[目的]为我国科技期刊应对开放科学潮流提供参考.[方法]挖掘联合国教科文组织发布的《开放科学建议书》中与期刊出版相关的内容,整理归纳利益相关者的开放科学诉求及对期刊出版的建议,对比开放科学与开放获取对期刊出版的不同要求.[结果]《开放科学建议书》涵盖开放科学对期刊出版的直接要求、参与方式、间接影响;利益相关者就开放科学下期刊出版的知识产权、商业模式、同行评议等表达各自的诉求;开放科学相比开放获取对期刊出版提出更高的要求.[结论]建议我国科技期刊制定相关政策、创新出版形式与服务模式、引入或开发信息技术、创新
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一、奇思妙想伴成长(1940—1963年)rn1. 家中长子rn1940年,我出生于贵州省玉屏县,我是家里的老大,有4个弟弟妹妹.我父亲是初中文化,母亲是家庭妇女,主要在家照顾我们几个兄弟姊妹.新中国成立后,父亲成为县粮食局第一任副局长,负责万山的几个乡镇.万山离玉屏有一百多里路,所以父亲经常在外面跑,很少在家.主要是母亲在教我们几个兄弟姊妹.虽然母亲没有受过正式教育,但是她对《增广贤文》②懂得比较多,基本上都是用这个来教我们.母亲对我们的影响很深,后来我遇到人生中的重大挫折,还用《增广贤文》来引导自己.
函数是刻画现实世界的重要数学模型之一,图形的性质是中考考查的核心内容之一,图形与坐标将两者有机结合起来.坐标“搭台”,几何“唱戏”,相辅相成,考查学生对初中阶段基本数学思想和数学方法的掌握情况,其落脚点是点的坐标.文章立足2021年部分地区中考试卷中“图形与坐标”相关试题进行分析,希望能够帮助学生准确找到解题过程中运用的知识要素与思想方法,把握复习方向.
学生在学习小学科学“人体板块”时,容易出现推理与实证不清晰、结构与功能不匹配、局部与整体不协同等认知盲点,影响其构建正确的概念体系.本研究尝试优化模拟实验,以区分“人体板块”的推理与实证;嵌入拟真App,匹配“人体板块”的结构与功能;绘制注释图示,疏通“人体板块”的局部与整体,帮助学生突破认知盲点,构建思维模型,发展抽象能力.
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“抽样与数据分析”是初中数学的主要知识之一,也是中考的重要考点之一.文章结合2021年全国部分省、市的中考试题进行命题分析、试题解析,意在帮助读者了解全国各地中考试卷中对“抽样与数据分析”的考查内容和考试要求,供复习参考.
[目的]分析国内外医学期刊新媒体传播现状,探索提升国内医学期刊新媒体传播水平的策略.[方法]通过文献调研,结合媒介可供性理论,以国际四大医学期刊为主体,以国内4种医学期刊为参照,在对比研究的基础上分析医学期刊新媒体实践情况.[结果]国内医学期刊新媒体传播渠道略显单一,内容缺少示意传情的情感元素,与用户缺乏有效的互动交流和双向沟通,内容契合移动传播特性的程度不够,传播适配移动端的兼容性有待提升.[结论]为了提高新媒体传播能力,医学期刊要灵活把握媒介融合发展规律,充分发掘技术潜能,从完善新媒体矩阵建设体系、内
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