健康教育对慢性前列腺炎患者的意义研究

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目的评价健康教育对慢性前列腺炎(chronicprostatitis,CP)患者的意义。方法100例CP患者,分成观察组和对照组。对照组采用常规护理措施;观察组在常规护理措施的基础上,进行健康教育干预。结果观察组健康教育后相关知识掌握程度、不良健康行为、心理状况、遵医行为、家庭支持情况评分均优于对照组,差畀均有统计学意义(P〈0.01)。观察组复发率24.00%少于对照组的44.00%,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论进行健康教育能够有效地预防GP患者的复发,提高患者生活质量。
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