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加强德育教育是我国中小学课程改革的重要指导思想。语文学科教学渗透德育教育，为学生思想观点的确立和品德行为的养成提供了丰富的感性经验和坚实的知识基础，采用的潜移默化、熏陶感染、“细水长流”、点滴浸润的方式，也为学生的接受、领悟和内化创造了有利的条件。因此，它符合学生思想品德的形成规律，是有利于增强德育教育有效性的一项极为有意义的工作。《语文教学实施指南》一书中指出：“文以载道，道寓于文，文道统一，始终是语文教学一条颠扑不破的规律。”语文课程标准指出“培养学生高尚的道德情操，形成正确的价值观和人生态度，