双创背景下高职院校的创业教育模式研究

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   内容摘要:全球经济不断高速发展,社会急需创业型人才,传统的教育方式无法满足学生,高职院校在培养学生的过程中,需要考虑到当前我国经济社会发展的双创理念,创新创业教育模式,帮助学生更好的融入到社会职业当中。本文根据我国高职院校创业教育模式的现状,提出创新措施,促进高职院校更好的发展,为我国培养更多的专业性人才。
   关键词:双创背景 高职院校 创业教育模式
   当前我国职业教育注重培养更多的职业人,不注重培养学生的创业素质,加大了学生的就业压力,当前高职院校需要加强创业教育,但是很多高职院校不够重视创业教育,无法获得理想的创业教育效果。高职院校是我国教育体系的一部分, 需要推动高校创业教育发展。在双创背景下,需要创新高职院校的创业教育模式,为我国培养更多的专业人才。

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