当代中国始终面临如何巩固和发展社会主义的重大课题.由于时代条件的变化和人们未能很好适应时代变化等原因,这一重大课题.过去一个相当长时期,未能从总体上得到解决,留下了许多没有完全搞清楚的问题.党的十一届三中全会以后,以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体,经过拨乱反正和全面改革,系统总结了20世纪世界和中国社会主义运动正反两方面的历史经验,尤其是中国改革开放和社会主义现代化建设的新经验,在社会主义发展的一系列问题上实现了质的飞跃,创立了作为当代中国马克思主义的邓小平建设有中国特色社会主义的伟大理论,为当代
语文教学为什么要以思维发展与品质为核心素养?因为中学阶段正处于从初级思维(具象思维)向高级思维(抽象思维)过渡的关键时期,因为语文课程要重点培养学生听说读写等多项综合
在长期的革命、建设、改革过程中，中国共产党和党外人士长期合作，荣辱与共，亲密无间，共同为新中国的建立和中华民族的繁荣富强奉献自己的力量。
每当提起红军高级将领董振堂,人们便会想起一首著名的诗：＂英雄战死错路上,令我深怀董振堂,猿鹤沙虫经世换,高台为你著荣光。＂这是叶剑英元帅于1962年＂八一＂建军节前夕,为悼念董振
党的十四大确立的我国经济体制改革的模式,是在坚持以社会主义公有制为主体的基础上,建立社会主义市场经济体制,然而,随着改革的不断深入和市场经济的发展,社会主义公有制的
正确处理改革、发展与稳定的关系,是把握当代中国大局的首要问题。邓小平对这个根本问题作了许多精辟论述。认真学习邓小平关于改革、发展与稳定关系的理论,对坚持党的基本路
2017年开始全国统一使用的部编本中小学语文教材特别强调对文学经典名著整本书的阅读，鲁迅《朝花夕拾》被编在七年级语文课本上册。尽管这本“小书”只有十篇文章，加上前面的《小引》和后面的《后记》也不过十二篇，字数仅十二三万，名副其实的一本“小书”。但由于语句的深奥性、内涵的丰富性（鲁迅的文章从来如此），对于一个刚刚升入初中的十三四岁的小孩子来说，阅读、理解和把握这本书还是有一定难度的。因此，如何引导学
以牛儿庄矿56803工作面运输巷地质条件为例,实施留巷。通过理论分析确定留巷方式以及支护参数,即巷内采用工字钢和锚索加强支护、巷旁采用料石砌筑和木点柱加强支护的留巷支
邓小平党建思想的研究,已成为理论界关注的一个热点问题。作为一名党建理论工作者,我也谈谈自己的一些看法和意见,以便和理论界的同行切磋商榷。 一、关于邓小平党建思想发展
《诗经.氓》传诵数千年,常读常新。但“淇水汤汤,渐车帷裳”“淇则有岸,隰则有泮”诸句与前后文的逻辑关系及其艺术作用众说纷纭,迄无信论。笔者认为,涉及淇水诸句是诗人的有