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随着网络技术的发展,在线教育的形式越来越多样化,内容越来越趋向于多媒体化、互动化。借助于在线问卷、气象部门举办的世界气象曰直播活动、与气象专家互动交流等方式,针对“多变的天气”一节进行了线上教学。
“多变的天气”线上教学设计
【摘 要】
：
随着网络技术的发展,在线教育的形式越来越多样化,内容越来越趋向于多媒体化、互动化。借助于在线问卷、气象部门举办的世界气象曰直播活动、与气象专家互动交流等方式,针对
【机 构】
：
河北省石家庄市第十八中学
【出 处】
：
中学地理教学参考
【发表日期】
：
2020年19期
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