【摘 要】
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目的 了解屈光参差性弱视儿童治愈后双眼视觉状况.设计回顾性病例系列.研究对象屈光参差性弱视儿童74例,正常儿童74例.方法 采用同视机和颜少明《立体视觉检查图》对74例经治
【机 构】
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100730,首都医科大学附属北京同仁医院北京同仁眼科中心北京市眼科学与视觉科学重点实验室
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目的 了解屈光参差性弱视儿童治愈后双眼视觉状况.设计回顾性病例系列.研究对象屈光参差性弱视儿童74例,正常儿童74例.方法 采用同视机和颜少明《立体视觉检查图》对74例经治疗矫正视力已≥0.9的屈光参差性弱视儿童和74例正常儿童的双眼视觉功能进行检测.主要指标同时知觉、远融合范围、定性远立体视、立体视锐度.结果 (1)屈光参差性弱视儿童基本治愈后其远立体视低于正常儿童(x2 =11.331,P=0.001)；同时视(x2=1.855,P=0.173)及远融合范围(x2=1.012,P=0.603)无明显差异.(2)屈光参差性弱视儿童基本治愈后其近立体视锐度明显低于正常儿童(x2=27.759,P=0.000).(3)屈光参差性弱视程度越轻,近立体视锐度的改善越显著(x2 =17.116,P=0.009)；而同时视(x2=0.879,P=0.644)、远融合范围(x2=7.930,P=0.094)、远立体视(x2=2.854,P=0.240)的改善无明显差异.结论 屈光参差性弱视严重影响立体视觉的发育.即使治疗后视力达到正常,其立体视仍低于正常儿童.屈光参差程度越重,对近立体视锐度的影响越显著.
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