论文部分内容阅读
新的语文课程标准要求课堂教学要以学生为主体，让学生成为学习的主人，我想以学生为主体的语文课堂就应该是让学生尽可能多地读、说、问、写的课堂．只有这样的课堂学生才能成为课堂的主人，才能让语文课绽放精彩。
多读、多说、多问、多写让语文课堂绽放精彩
【摘 要】
：
新的语文课程标准要求课堂教学要以学生为主体，让学生成为学习的主人，我想以学生为主体的语文课堂就应该是让学生尽可能多地读、说、问、写的课堂．只有这样的课堂学生才能成为课
【机 构】
：
江苏省泰兴市迎幸实验学校
【出 处】
：
中国校园导刊：教育版
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
目的研究环孢素A(CsA)对缺血再灌注损伤后体外培养大鼠大脑皮层神经元凋亡的影响。方法体外培养出生24 h的大鼠大脑皮层神经元,随机分为对照组(Control组)、缺血/再灌注(I/R)
语文教学必须从注重提高学生的语文素质开始。培养学生正确理解和使用汉语言文字的能力，重视语感的积累、熏陶和培养，养成良好的语文学习习惯。语感是语言能力的核心，《语文课程
课堂教学设计就是教师在教学理念指导下，确立课程观和教学观，促进学生的学习动机，通过对师生双方活动的设计，构建和谐的课堂环境为手段，达到教学目的的过程。新课改下的教学设计应
张茵今年49岁,是东莞玖龙纸业的老板,她以270亿元的身价取得“胡润百富榜”的头名。但张茵十分低调,直到最近,她才终于接受采访,道出了自己成功的原因。
物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一，也是教师教学艺术的重要组成部分。提问是最好的反馈方式，提问可以提高学生听课的注意力，提问可以让学生发现不足，提问可以提高学生的
围绝经期综合征（PMS）多发生在4555岁,一般持续至绝经后23年,少数人可持续至绝经后510年〔1,2〕。围绝经期出现的各系统症状严重影响围绝经期、老年期妇女的身心健康及生活质量
要实现让学生“高效”学习，就要达到让学生“自主学习、快乐成长”。优化课堂结构，打造高效课堂，使学生快乐地学习的尝试：课堂上可利用现代教育手段或各种活动创设与教材内容相符
实施推进素质教育，我认为首先提高教师的思想认识，作为语文教师应该在培养学生智能和自学能力下功夫。因为语文学科不是文学课，而是为各科的学习和将来生活工作服务的工具。