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本节课是在学生学习了相似三角形的判定和性质之后的一节数学活动课，目的在于倡导大家把学习的数学知识运用到实际生活中去，以发展学生的数学应用意识、动手操作能力和团队合作精神．
活动课：测量树的高度
【摘 要】
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本节课是在学生学习了相似三角形的判定和性质之后的一节数学活动课，目的在于倡导大家把学习的数学知识运用到实际生活中去，以发展学生的数学应用意识、动手操作能力和团队合作
【出 处】
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湖南教育(数学教师)
【发表日期】
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2009年11期
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