中外合作办学项目学生国外经历对跨文化交际能力的影响

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随着全球化的发展,中外合作办学项目作为一种新兴高等教育方式,日益受到广泛重视,然而针对此类项目教学成果的研究确比较缺乏。本研究旨在调查中外合作办学项目学生的国外经历对跨文化交际能力的积极或消极影响,为参与学生和国内高等教育机构教学提供借鉴,使学生能真正从项目中取得收获。
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