高职院校《管理心理学》课程教学改革初探

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是一门许多高职院校常设的经济管理类专业课,知识点多,教学任务重.本文试着围绕这门课程在实际教学活动中所存在的问题,阐述了笔者在教学内容取舍、教学方法改进及考核方式创新等方面的改革思路.
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