【摘 要】
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在教学中,多媒体课件的使用容易出现以下几个误区:重视形式,忽略内容:重视使用,忽略教师;重视气氛。忽略内容;重视教材.忽略重点。如何避免进入误区呢?这就要求我们联系实际,适时使用:紧
【机 构】
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陕西省西安市长安区细柳街道细柳初级中学
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在教学中,多媒体课件的使用容易出现以下几个误区:重视形式,忽略内容:重视使用,忽略教师;重视气氛。忽略内容;重视教材.忽略重点。如何避免进入误区呢?这就要求我们联系实际,适时使用:紧扣重点.有的放矢;强化交互,注重反馈;精心制作,画龙点睛。我们只有不断摸索、研究多媒体课件的使用,才能使教育教学活动更加丰富多彩,才能让我们的教育教学质量有提高。
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