高职院校辅导员职业能力实证分析与培养策略

来源 :江西电力职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shall202
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高职院校辅导员是教师队伍的生力军。从年龄结构、学历学位、职称构成、工作经历、育人任务等五个方面分析高职院校辅导员职业能力的现状。在此基础上,提出“围绕一个中心,深化两项工程,实施三大奖励”高职院校辅导员职业能力培养策略。
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