【摘 要】
:
<正>语文课程标准明确指出:"阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美力……感受艺术和科学中的美,提升审美境界";"通过阅读和鉴赏,深化热爱祖国的感情
论文部分内容阅读
<正>语文课程标准明确指出:"阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美力……感受艺术和科学中的美,提升审美境界";"通过阅读和鉴赏,深化热爱祖国的感情,体会中华文化的博大精深、源远流长,陶冶性情,追求高尚情趣,提高道德修养"。从这些要求中我们可以看出,阅读和鉴赏就是要学生亲近文字,使学生能够爱上祖国的语言文字,感知语言的无穷魅力,从而培育学生的审美情趣,获得一定的审美能
其他文献
目的通过HPLC指纹图谱研究,快速有效评价土牛膝质量。方法以怀牛膝和川牛膝做为对照,采用高效液相色谱法,对不同产地、不同批号的8批土牛膝进行齐墩果酸和蜕皮甾酮的含量测定
为了保证水稻侧深施肥技术发挥最佳的节本增产增收效果,以水稻品种龙粳31为试验材料,通过大田随机区组设计,研究了不同侧深施肥处理对水稻生长、产量及肥料利用率的影响。结
目的探索信息化血糖采集系统对重症监护室(ICU)患者血糖管理的效果。方法运用信息化血糖采集系统在ICU采集811例患者的16 153个血糖数据,根据患者的不同结局进行分析。结果信
<正>我国古代的诗词散文,流传至今的往往都是脍炙人口的作品,它们对培养学生的审美能力最为适宜。这些诗文篇篇文质兼美,它们或歌咏奇山大川,或记述亲身经历,或阐发人生哲理,
目的 探讨内源性和外源性纤维连接蛋白 (fibronectin ,FN)及整合素 β1(β1integrin)在人脑胶质瘤侵袭行为和恶性进展中的作用及相互关系。方法 用细胞粘附实验和细胞迁移
我国古代大教育学家孔子很早就认识到学生之间存在个体差异,并在其各自专长的基础上开展教学,也就是我们常说的"因材施教"。新课程改革要求教师针对学生的个性因材施教,物理
<正>差异化教学就是在教学过程中根据学生的个体差异与群体差异而开展的崭新的课堂教学模式。在初中物理教学中实施差异化教学,能有效地满足基础不同的学生的学习需要,从而提
随着我国反腐反贪工作的推进,现行监察制度的漏洞逐渐显现,国家监察体制改革的提出顺应了新反腐背景下的要求,与政府地位平行的权力集中的监察委员会的建立将改变以往反腐力
目的观察胸腔内注射贝伐单抗联合顺铂/培美曲塞治疗非鳞癌性非小细胞肺癌伴恶性胸腔积液的疗效和安全性。方法 42例非鳞癌性非小细胞肺癌伴恶性胸腔积液患者分为贝伐单抗联合
文章运用组合预测方法对中长期汇率走势进行分析 ,并根据贝特斯 (Bates)和格朗格 (Granger)提出的组合预测方法 ,对美元兑日元、美元兑英镑的中长期汇率进行了预测 ,提出组合