英语结构歧义的认知研究

来源 :唐山师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a236540335
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从认知的角度利用图形-背景理论对介词短语引起的结构歧义这一现象进行了分析,探讨歧义产生的认知原因,弥补了单从形式和功能进行分析的不足,从而为歧义的解释提供一个新的视角。
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