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传统的中职教育重点在培养学生对未来工作岗位的适应能力，而现代企业更需要具有创新性的人才，作为一名职业人，必须德才兼备，并具有获取有效信息、分析和解决问题，决策能力、沟通能力、自学能力、创新能力等，因此，对中职的教育提出了更高的要求，而基于工作过程的教学模式以实际工作过程为教学依托，适应了企业岗位的需求。