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期刊论文
“抒情类课型”研究
“抒情类课型”研究
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llw88636108
【摘 要】
:
<正>作为小学语文阅读教学中的主要文体——记叙文,我们通过对其文本内容、文本形式和文本核心价值的解读,逐渐形成了3种变式课型——认知类课型、抒情类课型和明理类课型。
【作 者】
:
金东旭
【机 构】
:
江苏省常州市局前街小学
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2009年10期
【关键词】
:
“新基础教育”
情感特点
借景抒情
情感线索
理智感
直接抒情
意识和能力
教学设计
高年级
借物抒情
文字符号
主题先行
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<正>作为小学语文阅读教学中的主要文体——记叙文,我们通过对其文本内容、文本形式和文本核心价值的解读,逐渐形成了3种变式课型——认知类课型、抒情类课型和明理类课型。我们在进行分类时主要是看每一篇文本对于学生而言独特的学科价值和生命滋养。
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