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高中地理作为一门综合性较强的学科,和其他学科有着密切联系。我国古诗文化底蕴深厚,很多描绘祖国大好河山的优美诗句,不乏有许多描写地理科学的诗句,描绘了地理现象的基本规律,通过辅助教学,在地理课堂中灵活运用古诗不仅能激发学生学习地里的兴趣,同时还可以增强学生的文学鉴赏能力,从而改善课堂教学效果。