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通过对江苏省126所高校图书馆在线信息素质教育内容、形式、个性化服务等内容进行的网上调查,阐述了国内高校图书馆在线信息素质教育的现状、特点和存在的问题,并提出了改进在线信息素质教育的3点具体建议：健全标准、建设独立模块;教育理念由资源中心向用户导向转变;线上线下有机结合,精心培育用户需求。
高校图书馆在线信息素质教育现状及对策——以江苏省高校图书馆为例
【摘 要】
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通过对江苏省126所高校图书馆在线信息素质教育内容、形式、个性化服务等内容进行的网上调查,阐述了国内高校图书馆在线信息素质教育的现状、特点和存在的问题,并提出了改进
【机 构】
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连云港师范高等专科学校图书馆
【出 处】
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图书馆学刊
【发表日期】
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2012年9期
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