课后反思须寻找教学“内伤”

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新课程已经实施儿年了.不仅要求学生的学习观念和学习方式要改变,就是教师的教学观念和教学方法也要随之改变.那么,写教学反思正是敦学过程中必不可少的一个环节.在课程改革的今天,教学反思是一种良好的习惯,是衡量一个教师进取心、责任心、勇气和意志的尺度,也被看作是教师职业发展的决定因素.
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