论文部分内容阅读
围绕新课程理念下为转变学生的学习方式而在教师备课设计方面进行探究。批判了传统备课设计中忽视学习主体的预设式、经验式、程式化的模式,提出了符合新课改精神、培养学生实践能力和创新精神的教师备课设计方案,即动态开放的、研究式的、多样化的、单元主题集体备课。
新课程背景下转变学生学习方式的教师备课设计探究
【摘 要】
：
围绕新课程理念下为转变学生的学习方式而在教师备课设计方面进行探究。批判了传统备课设计中忽视学习主体的预设式、经验式、程式化的模式,提出了符合新课改精神、培养学生
【机 构】
：
山东省日照第二中学
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2009年18期
其他文献
通过在非高分子专业对高分子化学课程的教学实践,探讨了如何提高学生的学习兴趣,强调了精选教学内容,突出重点和利用现代化教学手段等措施,对《高分子化学》的教学内容进行了
在数字时代的大背景下,深入分析了图书馆面临的＂信息载体数字化＂、＂运营机制亟待转变＂、＂服务手段急需完善＂三个重要问题,进而提出了有针对性的应对策略。
党的十六届六中全会明确提出建设和谐文化的重大任务,高校是文化建设的重要基地,是培养高素质人才的摇篮。当前大学生思想政治教育的主流是积极的、良好的、和谐的,但也同样
当代经济的飞速发展有力带动着人们生活水品的提高,人们对高质量生活的不段追求也促进了社会中诸多行业的发展与兴盛。电视作为人们生活中必不可少的娱乐电器,不仅丰富了人们
目的：对Z350纳米复合树脂在口腔美容修复中的应用进行分析。方法：随机选取在我院进行治疗的76例前牙美容修复患者，并将其平均分成对照组和观察组两组，其中对照组患者采用Z250复合
概念导入中情境创设是新课程理念十分强调的一种有效的数学教学活动形式,本文分析了情景创设的几种方式,提高课堂数学教学的效益,真正把新课程标准的理念落实在行动中。
陕西省白河县气候温和,日照充足,适合大力发展蚕桑产业。随着＂东桑西移＂工程和和＂小蚕共育＂的优化养殖模式的引进,有力第促进了全县蚕桑产业的快速发展,呈现出良好的势头。要巩固
一般数理统计书上都讨论过变量非线性的回归模型，而对参数非线性或者变量和参数都是非线性的回归模型没有介绍，本文就这些”内在“非线性回归模型的参数估计进行探讨。
面对新时期高校教师职业道德建设的新形势,教师职业道德成为新的主题。高校师德建设要以科学发展观为指导,创新内涵,从领导、制度、环境、个人等各方面加以促进。高校是培养
如何创设有效的课堂情境一直是大家关注的热点,本人借一节公开课,通过课堂的观察、执教者的反思、感想以及学生对课堂的反应来深入思考课堂教学情境的问题。