论文部分内容阅读
本文介绍了胶南市职业中专数控技术应用专业进行“递进式、模块化”的技能训练流程，在流程中的四个技能训练阶段进行‘【JJ、班化实施”，实现“训赛产同步”。文中分别介绍每一训练对应使用的技能教学方法：“调研法”、“项目教学法”、“项目实训法”、“案例分析法”等，形成了中等职业学校数控专业一个较为系统、完善的技能训练体系。