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作文教学是小学语文教学的重要组成部分,它直接影响着学生观察能力、思维能力、表达能力的发展,以至情感的陶冶、思想观点的形成,对人的发展有着极其重要的作用。如何提高学生的写作水平是让许多语文老师感到困惑的事。下面是笔者作文教学中的一点策略:一、给予学生赞扬和鼓励美国教育学家巴士卡里雅博士宣称:“把最差的学生给我,只要不是白痴,我都能把他们培养成优等生。”他的妙方就是赞扬和鼓励。作文教学同样需要教师拿起表扬的武器。小学生有强烈的自尊心和好胜心,有渴望得到肯定和赞扬的心理需求。