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<正>笔者从事高三化学教学多年,从实践经验来看,高三化学复习课要帮助学生理顺知识,熟悉考点,但更重要的是提高学生分析化学问题和解决化学问题的能力。基于"知识内化"目标的高三化学习题课如何组织和实施呢?立足双基、放眼高考是两个重要的抓手,本文就该话题进行讨论,望能有助于提高高三化学复习的实效。一、立足双基,借助于习题串接知识点