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整本书阅读对提高学生的语文素养很重要。叶圣陶早就提出“把整本书作主体，把单篇短章作辅佐”，“改用整本书作为教材，对于养成读书习惯，似乎切实有效得多”。整本书阅读课程究竟有什么样的教学目标，其课程资源如何建构，具体有什么样的实施方式等，这些问题都有待我们去解决。
整本书阅读课程开发策略初探
【摘 要】
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整本书阅读对提高学生的语文素养很重要。叶圣陶早就提出“把整本书作主体，把单篇短章作辅佐”，“改用整本书作为教材，对于养成读书习惯，似乎切实有效得多”。整本书阅读课程究竟
【机 构】
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江苏省南通市通州区实验小学
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2013年10期
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