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掌握了各学段阅读教学重点,我们在今后的教学中发展言语、滋养心灵、感受文化,即在发展言语的过程中,引导学生做人、做中国人、做现代中国人;简言之,成言立人。
把握学段教学重点,提高阅读教学效率
【摘 要】
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掌握了各学段阅读教学重点,我们在今后的教学中发展言语、滋养心灵、感受文化,即在发展言语的过程中,引导学生做人、做中国人、做现代中国人;简言之,成言立人。
【机 构】
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河北省文安县左各庄东新中心校,
【出 处】
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现代阅读(教育版)
【发表日期】
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2013年10期
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