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在全国重视课程思政建设的大背景下,第二外语法语教师应该结合本课程的特点,把思政教育深度融入课程教学之中,实现其协同育人的作用。试图从第二外语法语教材建设,教师队伍建设,优化课程设计与考核方式等方面探讨课程思政融入第二外语法语教学的策略,以期给本课程及其它小语种开展课程思政工作提供参考。
第二外语法语课程思政策略研究
【摘 要】
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在全国重视课程思政建设的大背景下,第二外语法语教师应该结合本课程的特点,把思政教育深度融入课程教学之中,实现其协同育人的作用。试图从第二外语法语教材建设,教师队伍建
【机 构】
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汉江师范学院外国语学院
【出 处】
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汉江师范学院学报
【发表日期】
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2021年1期
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