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农林院校的经管类高等数学教学不仅要体现农林院校的特点,又要适应经管类人才培养目标的要求.因此,针对性地加强教材建设和教学改革,是提高农林院校经管类高等数学教学质量的重要课题.结合作者的教学实践与经验,从精简理论知识、加强数学知识应用、发挥学生的主体地位作用、建立注重过程的考核评价体系等方面进行了探索,提出了教学改革思路与措施.