基于“任务驱动”的高职语文教学设计

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本文从当前高职学院语文教学的实际出发,提出了以真实任务做驱动,以工作过程指导为牵引,以研究性学习为主要方法,以学习小组为单位,以让学生在“做中学”为主要思路,真正发挥学生主体作用和教师主导作用的新型高职语文教学模式。 Based on the actual teaching of Chinese in higher vocational colleges, this paper puts forward the following suggestions: taking the real tasks as the driving force, taking the guidance of the working process as the traction, taking the research learning as the main method, taking the learning group as the unit, "As the main idea, the real play of the role of students and the dominant role of teachers in new vocational language teaching mode.
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