【摘 要】
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目的通过健康教育,使不同人群全面了解口腔疾病正确处理和就医相关知识,形成牙病治疗的正确行为,及早治愈口腔疾病。方法随机选取医务人员415例、普通人群531例、中学生838例
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目的通过健康教育,使不同人群全面了解口腔疾病正确处理和就医相关知识,形成牙病治疗的正确行为,及早治愈口腔疾病。方法随机选取医务人员415例、普通人群531例、中学生838例作为研究对象,分为医务人员组、普通人群组、中学生组。在健康教育前后分别进行问卷调查,了解他们口腔疾病治疗行为的形成情况和影响因素、口腔疾病治疗方法的知晓情况,分析实施健康教育前后对治疗行为选择的变化。结果教育后三类人群对龋病、牙龈出血、口腔溃疡的正确治疗行为形成均有明显提升,对选择无证牙医诊所就诊人员明显减少,前后变化具有统计学意义(p<0.01),对龋病治疗方法的认识明显提高,超过87.9%的人员选择根管治疗术,健康教育近期内取得了良好的效果。结论针对性的口腔疾病健康教育对人群口腔疾病正确治疗行为的形成十分重要,值得在人群中推广。
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