拉卜楞寺的佛教艺术

来源 :西北民族大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:snoopy_cp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 拉卜楞寺是我国著名的藏传佛寺之一,座落在甘肃省夏河县拉卜楞镇上,寺内的建筑艺术、绘画艺术,戏剧艺术都具有浓郁的藏传佛教艺术特色。建筑艺术拉卜楞寺自1709年(清康熙四十九年)建寺,二百八十余年间,先后建有经堂六座,大小佛殿四十八座,其中七层楼一座,六层楼一座,四层楼四座,三层楼八座,二层楼九座,鎏金铜瓦顶四座,绿色琉璃瓦顶两座;寺主嘉木样大师的藏式楼房三十一座,各活佛住宅三
其他文献
<正> 羌族是我国古代西北的少数民族,它的历史源远流长。及至东汉时期(公元二五——二二○年),羌族已是一个有一百五十余个部落、一百多万人口的大族。史载:“中兴以来,羌寇
网络教学是伴随计算机网络技术发展而出现的一种新型教学模式,它具有直观性强、互动性好、灵活多样等优点,网络教学技术的应用有利于拓宽传统课堂教学功能,对提高学生的学习
回应行为指师幼互动情境中,幼儿(一个、几个或全体)对教师施动之后,教师做出的应答或反应;或是以教师作为施动者,幼儿受动之后,教师做出的应答或反应。健康领域活动中教师的
用两步法分馏中国木松节油和硫酸盐松节油回收到3-蒈烯含量达56~72%的几种馏分。在氯化锌催化剂的催化下,用乙酸酐进行乙酰化生成的主产品为乙酰蒈烯与4-乙酰-2-蒈烯的混合物。
随着我国基础教育课程改革和素质教育改革的深入,提问在课堂教学中扮演着越来越重要的角色。提问是惊奇与怀疑的开始,是教与学的纽带,是从“以教师为中心”的教学转向“以学
同伴互助是伴随着对教师专业发展认识的改变而逐渐被加以关注和研究的,它是以促进教师间的相互合作和提升教师的专业发展为目的的研修活动。同伴互助活动的有效开展应遵循发
CFG桩复合地基因其具有桩土共同承担荷载,用材经济,工艺简单,加固效果良好等优点,在我国得到迅速推广,并取得了良好的社会效益和经济效益。但复合地基理论远远落后于工程实践
英语语篇阅读一直是语言学、心理语言学、认知心理学研究的重点,它对提高语言综合能力的重要性历来受到广泛认同。自从语篇分析理论问世以来,国内外许多语言专家和学者纷纷著
目前,不可否认的是我国的声乐教学一直存在着教学方法单一、教学手段陈旧、教学观念落后、师资力量参差不齐、学生个人素质不等等诸多问题,导致声乐教学效率低、人才的培养周
<正>植物组织培养试剂盒提供了植物组织培养所需的MS培养基干粉,含有Murashige and Skoog(1962)所描述的大量元素、微量元素、有机物质、铁盐及蔗糖和琼脂粉;同时试剂盒还配