论文部分内容阅读
现代教育理念认为，能力并不是教会的，而是学生在学习过程中通过自主体验、感悟，进而通过类化、迁移而逐步形成的。真正的有效学习是学习者用自己的心智去感受、体验．从而把一个陌生的对象转变为融于心智的感悟。
合理拉长知识链构建体验式学习——以《自感》的两个教学片段为例
【摘 要】
：
现代教育理念认为，能力并不是教会的，而是学生在学习过程中通过自主体验、感悟，进而通过类化、迁移而逐步形成的。真正的有效学习是学习者用自己的心智去感受、体验．从而把一个陌
【机 构】
：
江苏省扬州中学教育集团树人学校
【出 处】
：
江苏教育
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
【摘 要】“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”。韩炳华老师在教学、爱生和敬业上堪称智者、仁者和勇者。这三者何为一体，呈现的是一位默默耕耘的教育者形象。 【关键词】英语教师；个人评价；教育者；智者 【中图分类号】G633.4 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）13-0078-01 大四那年我忙着写一篇英国浪漫主义诗人William Wordsworth的论文，知道学弟韩炳
因为语文教师的缘故，常常被家长、同事拦住索要书单：“你说中学生要读点散文．那具体读什么呢？”书单自然是有的，但我既不愿学生只读朱自清、老舍、冰心等“爷爷奶奶”的散文，那毕竟
“写兰”课程与学校“兰花美殖”、“兰文化”等课程相融合,共同形成了兰花养殖、欣赏以及兰花文化研究、写兰为一体的立体课程开发模式。该课程以学科融合与实践体验为主要
1嘉兴,我的故乡我家是嘉兴府秀水县人.我是家中第二个孩子,上有一姐.我于辛亥年阴历九月初七出生,时革命正到嘉兴.那时的习惯:城里有乱时,则往乡下逃难.所以我出生9天便逃难.
介绍了天津市科技信息研究所文献馆电子阅览室以丰富的馆藏资源为服务的基础,以快捷、准确的文献检索功能为服务的手段,从文献信息线索的查找到及时获取原文的"一站式"服务的
2006年8月14日，天津市召开了全市节能工作会议。会上再次强调，作为一个国家和地区核心竞争力的集中反映，提高能源利用效率、降低单位GDP能耗，已不再是单纯的能源问题，而是综合体现
根据贯庄垃圾综合处理项目的地理位置和天津市城市电网的总体规划，对贯庄项目的并网方案的可行性进行了探讨，以期达到投资最省，运营费用最低，电厂的安全性和可靠性满足要求。
对各种电能质量问题进行了介绍，更分析了引起电力系统电压暂降的原因及其对电力系统中的电气设备的危害，并结合博爱（中国）膨化芯材电压暂降治理项目，简要介绍了开发区内对于电压暂
江苏省南通市北城中学是南通市港闸区教育局与百年名校江苏省南通中学联合创办的一所公办性质的初级中学。
【关键词】小组合作学习；历史课堂；“两问” 【中图分类号】G633.5 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）23-0066-01 为了能够使课堂教学形式多样化，气氛活跃，体现以学生为主体的宗旨，组织课堂小组讨论已成为教师教学中的主要方法之一。初中历史课堂在教学上与其他科目既有相同的地方，又有自身的特点。我认为教师在设计小组合作学习时需要做好“两问”。 第一问：用在什么