【摘 要】
：
新课改强调,课堂教学要以学生为主体,教师为主导,这一 论述有力地指明了课堂教学师生二元重要参与要素在课堂教与学 中的地位与作用。教师最根本的角色定位就是履行教育教学
论文部分内容阅读
新课改强调,课堂教学要以学生为主体,教师为主导,这一 论述有力地指明了课堂教学师生二元重要参与要素在课堂教与学 中的地位与作用。教师最根本的角色定位就是履行教育教学职责 的专业教育工作者,是学生学习和成长的引导者和指导者。实施 课程和教学改革的当务之急 , 对教师来说不是首先要求他们转变 自己的“角色定位”,而是应当帮助教师加深对新课程和素质教 育的理解,提高实施新课程和素质教育的自觉性、能力和水平, 正确、合理、有效地发挥在教育教学过程中的主导作用。才能保 证课程和教学改革按理想目标顺利推进。教师能不能
其他文献
代建制在项目的决策、管理、控制、建立促进竞争和遏制腐败机制上有诸多优点。
高校音乐赏析课程是一门以提升学生音乐素养,提高学生音乐审美能力为目的的通识教育课程。它不仅能够培养非音乐专 业学生的音乐鉴赏能力,也能提高音乐专业学生的专业能力。
随着互联网的发展和应用,我国教学方式也受到了很大的影响,教育信息化以成为教育改革的必然趋势,并且在体育教学 中产生了很大的影响。本文将探析“互联网 ”视域下的高职体
一位哲人曾经说过:“人不仅要在欢乐时微笑,也要在痛苦 中微笑。”微笑是一种自信,微笑是一种胸怀,微笑更是一种境界。
清晨,小猴背着新书包,一边欢呼“上学啦!上学啦!”, 一边连蹦带跳地向学校跑去。 一路上,小猴想:“学校里一定很好玩,能坐电动转马,能 爬大象滑梯,还能和小羊、小兔、小牛等
在新时期背景之下,高职体育教学成为了体育教学建设中的重要一部分,而在教学之中出现了教学理念、教学方法落后等问题, 本文将从创新教学理念入手,提出新理念下我国高职体育
中职学校培养出了一批又一批的人才,充实着我们的基层企业,为我们国家的经济建设贡献了不可估量的力量,使国家在 最困难、人才奇缺的时期稳步度过。现在随着经济的稳定,许多
根据中学生的实际情况,能够很清楚的了解到中学生与中学体育教师之间内在联系的重要性,对学生进行体育教学内容的培养,满足现实情况下对中学生的身体素质要求,着重理解中学体
提及新课改,人们想到的就是“普通高校”如何摆脱应试教育的影响,提升学生的能力和素养。其实在中职学校中新课改 已经推进了很长一段时间。随着社会的发展速度越来越快,社会
随着社会经济的不断发展,国内教育行业加强对学生的教育和管理,倡导素质教育政策,增加体育项目的课程安排,有助 于深化学生的体育锻炼意识,实现学生的全面发展。针对普通高校