基于移动学习APP的BOPPPS教学模式构建与实践——以《资产评估原理》为例

来源 :长春工程学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hfrr0828
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基于移动学习APP构建互动式BOPPPS教学模式,能够实现授课教师、学生与教学内容三者之间的一体化构建,重构和激活大学课堂教学生态。研究以《资产评估原理》为例,设计超星学习通APP结合BOPPPPS的教学模式,验证该模式的科学性、可行性及有效性。基于移动学习APP的BOPPPS教学模式需要解决的关键问题:加强移动学习APP的运行管理、优化BOPPPS模式的教学设计和促进BOPPPS模式与移动学习APP的融合。
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