【摘 要】
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<正> 美国的汉语教学和中国的英语教学都属于外语教学的范畴,具有许多共性。通过在美国南伊利诺大学半年的汉语教学实践,我认识到目前国外的汉语教学大多还处于初级阶段,教材
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<正> 美国的汉语教学和中国的英语教学都属于外语教学的范畴,具有许多共性。通过在美国南伊利诺大学半年的汉语教学实践,我认识到目前国外的汉语教学大多还处于初级阶段,教材不尽完善,其中的练习种类单调,仅有一般的语音练习、问答题和替换练习。相比之下,我国的英语教学则先进得多。因此我在南伊大半年的汉语教学中有意识地将国内各种英语教学方法和技巧应用到汉语教学中去,收到了良好的教学效果。现介绍我在教学中常用的几种教学技巧。
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