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目前大学中普遍存在着程度不同的厌学风，很大程度上影响到大学生的在校学习。究其原因，学生的综合素质、就业，教师的职业道德、文化修养、教学方式，学校的课程设置、教学计划、管理等因素与大学生的厌学存在着密切的相关性。如何从上述几方面努力改变学生现有的厌学状况，以期从根本上扭转大学生学习中的不正之风是值得引起全社会的、尤其是全体教育工作者思考的。