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小学生天性活泼好动，喜欢新鲜有趣的事物。在小学体育教学中推行趣味教学模式，符合小学生的特点，能够激起小学生强烈的参与欲望，使学生对体育形成积极的情绪，让学生体会到体育带来的身心愉悦，从而促进小学生身心健康发展。笔者现结合教学实践对小学体育教学中的趣味教学浅谈如下几点体会。
小学体育趣味教学之我见
【摘 要】
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小学生天性活泼好动，喜欢新鲜有趣的事物。在小学体育教学中推行趣味教学模式，符合小学生的特点，能够激起小学生强烈的参与欲望，使学生对体育形成积极的情绪，让学生体会到体育带来
【机 构】
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贵州省遵义县新民镇新民小学 贵州 遵义 563100
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年1期
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