基于研究的学习在基因表达调控教学中的应用

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开放式和自主式教学是当今教学改革的方向,对于提高学生自学能力和解决问题的能力具有重要作用。基因表达的调控是生物化学和分子生物学教学的重要内容,也是当今医学发展最快的学科之一。临床医学专业8年制和生物技术专业在此内容的教学中开展了基于研究的教学,取得了一定的成效。文章报道了具体实施方法以及一些实践的体会。
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