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高校体育教学改革发展趋势体现出体育教学不仅仅局限于运动技能的传授，同时还赋予了更多层次的内涵。学生切身体感受、情感体验日益受到关注，通过对高校体育教学中的信息交流技巧的探讨，在教学实践中把交流技巧与教学理念、模式、方法等方面的改革成果进行有机的结合运用，必将促进体育教学更有质量，更有效率的发展。