把朗读贯彻到初中英语教学中

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初中课堂教学对应用性、实践性的英语教学要求逐渐提高,在初中英语课堂中实现目的性、实用性的教学成为课程改革的重点,对于朗读教学在日常英语课堂中的重要作用应该从多个方面进行分析,从而实现学生贯彻"舌尖上的英语"这一学习内容。现行的教育体制应该根据学生英语实际学习情况进行具体分析,从而明确朗读在英语学习中的重要性,进而为学生的朗读学习提供科学的学习方法。随着时代的发展与进步,英语口语的水平对于今后的学习和工作都是不容忽视的,全球化和"地球村"的发展趋势要求初中生的英语学习
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