信息技术环境下初中物理实验探究教学模式研究

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实验是初中物理学习过程中考验学生融会贯通和动手操作能力的课程,对实验教学的要求应当是比较高的,但就初中物理实验教学的现状来说,还无法达到这样的高度。而信息技术作为现代课堂教学的重要手段之一,教师在实验教学中应当充分利用信息技术来进行授课。本文旨在了解初中物理实验探究教学的现状,分析信息技术给初中物理实验探究教学带来的影响,并给出对提高初中物理实验教学水平有效的建议和方法。
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