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期刊论文
谈如何培养学生的朗读能力
谈如何培养学生的朗读能力
来源 :人文之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyqhexxjl86
【摘 要】
:
在研讨时,老师认为“教给学生朗读技巧”是让学生被动接受,不能体现学生是主体,不符合新课标精神.学生的模仿能力非常强,如果老师读得好,经常范读,让学生跟读,学生就会从听读
【作 者】
:
吴丽丹
【机 构】
:
贵州省毕节市大方县顺德民族学校,贵州 毕节,551600
【出 处】
:
人文之友
【发表日期】
:
2018年2期
【关键词】
:
朗读能力
朗读技巧
培养
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在研讨时,老师认为“教给学生朗读技巧”是让学生被动接受,不能体现学生是主体,不符合新课标精神.学生的模仿能力非常强,如果老师读得好,经常范读,让学生跟读,学生就会从听读,跟读中纠正自己的发音、语气、停顿等方面的错误,掌握技能与方法,提高朗读能力.
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