【摘 要】
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被称为世界三大古老戏剧文化之一的中国戏曲,以其悠久的历史,动人的剧情,生动的表演,绚丽的着装打扮深受国内外友人的喜爱。为了弘扬民族文化,教育部在2008年提出了“京剧进
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被称为世界三大古老戏剧文化之一的中国戏曲,以其悠久的历史,动人的剧情,生动的表演,绚丽的着装打扮深受国内外友人的喜爱。为了弘扬民族文化,教育部在2008年提出了“京剧进课堂”的倡导,使得被称为国粹的京剧巧然进入了小学音乐课本。伴随着这一举措,戏曲教学在实施中的问题也随之而来。对于小学生来说,京剧是既神秘又陌生,如果单
Known as one of the world’s three major ancient theater and cultural Chinese opera, with its long history, touching story, vivid performances, brilliant dress up by domestic and foreign friends. In order to carry forward the national culture, the Ministry of Education put forward the proposition “Peking Opera into the classroom” in 2008, so that Peking Opera, known as the quintessence of Chinese culture, skillfully entered the primary school music textbooks. Accompanied by this move, the problem of the practice of drama teaching also followed. For elementary students, Peking Opera is both mysterious and strange, if single
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