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排列组合是高中生感觉难学的内容之一,某些应用问题感到难于下手,而解决这些问题的关键在于我们教师选择适当的方法,讲究求解这类问题的策略。 1.要总结解题方法:方法是总结出来的,有总结才会有提高。因此我们要引导学生总结一些解题的方法,使学生在解题时有法可循。我认为排列组合应用题的求解方法大致有以下两种: