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辅导员是高校教师队伍中的重要组成部分，负责学生的日常思想政治教育和管理工作，工作必须有相应平台，发展应有宽广空间，根据工作需要和学生思想变化，不断学习，超越自我，积极提高自身工作能力和综合素质，向学习型辅导员转变，更好实现职业价值。通过分析高校辅导员的工作现状，就其向学习型转变遇到的瓶颈进行了研究。提出其向广度维度发展和深度维度发展的相应对策。