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为了提升学生的综合素质，发展学生的创新实践能力，作为语文教师，我们应充分发挥学科在学生素质教育上的优越性，在教学方法与学科素质教学乃至学生整体素质发展的联系上作广泛的、立体的探讨本文旨在探讨中学语文素质教育的一种内在的特性——“立交”特性。
中学语文素质教育的“立交特性”浅谈
【摘 要】
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为了提升学生的综合素质，发展学生的创新实践能力，作为语文教师，我们应充分发挥学科在学生素质教育上的优越性，在教学方法与学科素质教学乃至学生整体素质发展的联系上作广泛的、
【机 构】
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四川省内江市东兴区水晶小学
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2010年1期
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