【摘 要】
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随着中职学校的招生标准连年走低,生源素质和成绩普遍不高,给中职学校的教育工作带来困难,也制约了中职生的学习发展。班主任作为中职学校管理学生的重要枢纽,能从很大程度上
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随着中职学校的招生标准连年走低,生源素质和成绩普遍不高,给中职学校的教育工作带来困难,也制约了中职生的学习发展。班主任作为中职学校管理学生的重要枢纽,能从很大程度上保证学生健康成长,并维护学校秩序的正常运转。所以笔者基于目前中职学校班主任的工作现状,探索并思考在新形势下中职学校班主任如何更好的工作,以期为相关人员提供思路。
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