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目的:探讨基于思维导图的健康教育模式对乳腺癌经外周静脉穿刺中心静脉(PICC)置管患者的应用效果。方法:选取2017年10月-2019年10月乳腺癌PICC置管患者78例,随机分为两组,各39例。对照组给予常规宣教;观察组给予基于思维导图的健康教育模式。比较两组疾病认知度、护理满意度及并发症发生率。结果:观察组疾病认知度评分及护理满意度均高于对照组,且并发症发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:乳腺癌PICC置管患者应用基于思维导图的健康教育模式,可提高患者疾病认知度及护理满意