【摘 要】
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教研组长应该是学校学科教学的引领者和研究活动的策划组织者,一般来说,一个好的教研组长很大程度上能影响并带出一个好的教研群体,其较高的教学领导能力能有效引领学校的教
【机 构】
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上海市徐汇区“中小学教研组长专业发展研究”项目组,上海市徐汇区教师进修学院,上海市徐汇区教师进修学院 200032,200032
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教研组长应该是学校学科教学的引领者和研究活动的策划组织者,一般来说,一个好的教研组长很大程度上能影响并带出一个好的教研群体,其较高的教学领导能力能有效引领学校的教学研究,提高教师的教学素养,从而保证学校教学工作在一定的水平之上自主和可持续的开展。然而,根据我们
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